PERFIL DEL ALUMNO – ALUMNA
Al egresar debe: resaltar lo que denominamos “La trilogía del contenido humano”: inteligencia que piensa, sentimiento que mueve, mano que ejecuta.
PERFIL DEL EGRESADO
La Guardería Mundo Azul pretende que el egresado/a:
a) Muestre habilidad creativa de manera que el niño – niña y la maestra se sintieran autores y no repetidores, además de ofrecer la libertad de interpretación y por consiguiente de ejecución.
b) Manifieste la actividad creadora subrayando que el niño toma conocimiento del mundo a través del juego, si se le ofrece un ambiente constituido por formas y objetos en el mundo que tiene forma, color, proporción; que varia por su apariencia con la distancia, que tiene sonoridad a veces así como olor, sabor, consistencia y cuya superficie puede ser lisa, áspera o suave.
c) Demuestre a la narración como punto de partida de todo aprendizaje fundamental y la conversación para el logro del cultivo del lenguaje.
OBJETIVO GENERAL
Lograr trabajar y aprender en un lugar con las facilidades edilicias y humanas que la institución posee.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
a) Crear conciencia del valor que tiene la persona como ser individual y social.
b) Incentivar actitudes que promuevan la organización de interés individual y colectivo.
c) Lograr un clima de respeto mutuo basado en la observación y el cumplimiento de las normas institucionales.
d) Desarrollar actitudes que favorezcan la responsabilidad en las tareas.
ESTILO DE ENSEÑANZA
Para el logro de los objetivos nos proponemos desarrollar una forma de enseñanza constructivista donde el docente se constituya en un líder democrático y de paso a la acción y al aprendizaje.
PLAN DE ESTUDIO
Para Fröbel el Jardín de infancia es la forma de educación preescolar en la que los niños aprenden a través de juegos creativos, interacciones sociales y formas de expresión natural.
Para sostener la educación en un ambiente lúdico, la Guardería “Mundo Azul” pone especial cuidado en la capacitación de los maestros de buen carácter, amistosos y accesibles para los niños, enfatizando su capacidad para transmitir el simbolismo profundo de la educación en cada una de sus acciones.
El jardín de infantes debe ser, un mundo de ensueños, donde todo lo que rodea al niño y la niña sea hermoso, bueno y donde se respire cariño, protección y respeto, donde se aspire el perfume de la bondad emanado de la compresión e inteligencia de quienes guíen esos primeros pasos en el despertar de la vida, disipando conflictos, que si los hay a los cinco años, suelen formar graves huellas que trascienden en el futuro.
Para interpretar la noble aspiración de los fundamentos del jardín de infantes y las vastas proporciones de la obra, es menester conocerla en forma cabal. Solo así se la podrá auspiciar sin reserva alguna. De ahí la necesidad de la difusión de sus principios, objetivos esenciales y característicos.
“Dicen que un solo recuerdo feliz de aquellos primeros, puede salvar para siempre la vida de un ser humano”
El jardín de infantes es un mundo mágico que nos habla con prístino lenguaje.(Algo puro, es algo inalterado, que mantiene su esencia intacta, que se conserva tal cual ha sido desde su origen)
Los niños necesitan para que todos ellos tengan el derecho de ser inteligentemente educados en sus posibilidades físicas y psíquicas, en un momento excepcional de la existencia, básico para posteriores empresas educativas.
Guardería Mundo Azul es un sitio donde se enseñará a jugar, trabajar y a soñar.
No olvidemos que nuestros niños son creadores innatos, dejémoslos crear.
